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臺灣大學近日發生兩起憾事，臺大12日表示，將針對原有的高關懷個案學生展開接觸關心行動，也全面檢視所有高樓和具潛在危險空間的防護措施。教育部也表示，11日校方有通報教育部校安中心，學校已展開緊急處理，臺大學務處和心輔中心並展開加強相關緊急輔導措施。
臺大9日發生女學生墜樓事件，警消獲報後協助送醫搶救，但女學生仍傷重不治。11日晚間再度傳出一名男學生自鎖於宿舍內，校方和警消人員發現時，男學生已身亡。
教育部12日表示，經與校方、陸委會、海基會及陸生聯招會了解，11日發生憾事的臺大學生是中國學生，該名中生的在臺親屬已協助處理後續事宜，教育部將與陸委會、海基會持續保持聯繫，提供該名學生的家長或親屬在入境我國及檢疫相關事宜之必要協助。
臺大指出，學校也會針對原有的高關懷個案學生展開接觸關心行動，並全面完成檢視校內所有高樓及具潛在危險空間的防護措施，確認硬體設施的安全性。
教育部表示，近期臺大學生接續發生不幸事件，臺大學務處召開緊急會議，掌握相關時間空間人員細節，確認可能影響的學生族群；臺大心輔中心也啟動處置措施，由資深學生心理輔導人員至班級現場了解事件後續動力，並協助處理學生的情緒。
學生自我傷害事件增 教育部強化早期辨識預防
根據教育部校安統計，107年度全國共有2,686件學生自我傷害事件，其中以高中職發生頻率最高。教育部近年強調早期辨識、篩檢，讓有情緒障礙的學生及早獲得協助。
對照106年度統計，學生自我傷害事件為1,588件，平均每10萬人有37件。校安統計與教育體系的重視程度、通報積極度有關，但對照兩年數據的增長，顯示學生自傷問題值得持續關注。
進一步分析各教育階段，高級中等學校學生自傷事件比大專、國中小多出許多，107年度有967件，平均每10萬人139件，與課業及升學壓力有關。
學生自傷事件的高峰期是各學期開學後、期中考和段考期間，教育部呼籲各校在這些期間，加強生命教育和高危險群學生輔導工作。
教育部近年強化學生憂鬱與自我傷害的三級預防措施，包括促進所有學生的心理健康；針對自我傷害高關懷的學生，早期辨識和篩檢，如果有自傷或自殺企圖，需追蹤輔導；發生自傷、自殺事件後，則要加強悲傷輔導，預防「模仿效應」。◇【自殺不能解決問題，愛惜生命，就有希望】
