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這次的課程一直拖到8月才開始，因為種種因素，我們採取輪流隔週來到嘉監上課，和教學夥伴的交流、與同學的心靈互動相對也顯得比較薄弱。但是，真心善念的力量實在很神奇，與同學間隔閡依舊零距離！
12月29日是這次的成果發表暨家庭日活動，同學們非常熱切期待，大家想方設法規劃最溫馨恬靜的方式，期待能給彼此留下美好的記憶。同學們主動提出要唱歌給家人聽，大家共同討論選了三首歌曲：《明天會更好》、《感恩的心》、《至少還有你》，都屬於抒情溫柔的歌。
演練的時候，大家自動傳著麥克風，輪流主唱，其餘的同學都安靜聆聽。整場氣氛充滿祥和感恩，每位同學的歌聲也都非常好聽！
我沉浸其中，能夠深深領受到他們那種深邃、充滿祝福與期待的氛圍，似乎想藉著歌聲歌詞把自己最美好的祝願回報親人。
歌曲唱完之後，我們開始進行讀報心得分享，上課時，那種溫暖的感覺依舊持續蕩漾許久許久······
學員寫的感謝小卡。（阿麗老師提供）春風化雨歌聲中，改變正在發生
阿峰（化名）一向安靜害羞，現在也能夠自在地與老師互動，上次的作業寫出自己的心聲！感嘆自己一時的衝動，給自己帶來無法彌補的悔恨，更讓父母勞心傷神。希望能夠利用這段沉潛的時間，為自己增添能量，為將來重入社會作好準備。
阿華（化名）原本自認為都沒有什麼親人了，課堂中顯得安靜合群，但眉宇間總帶著幾分愁緒，問答也比較簡單冷淡。可能是我們溫馨互動課程的感染，他勇敢地向我提出求助，表達想尋找與親人的關係，希望家庭日能夠跟親人團聚，教誨師也溫暖地盡力促成。
幾番申請流程跑完，最後只核准外甥來探望，外甥的妻子和5歲的孩子不能接見，阿華很失望，他認為外甥因為這樣不可能來看他了。
我告訴他，有努力過，就給自己創造了一個機會！這次如果沒有來，以後也會有機會的！因為，我們已經提出了一條證明！
原本坐在遠處角落，很少發言的阿廷，在參加第二期課程時，主動換了座位，來到最前排，距離老師最近的位置。現在他也很樂於發言，分享看法並關心同學。
他說，他因為刑期很長，感覺對家人很虧欠，一直心中都是鬱鬱不樂的。來到這個班級，課堂中和老師同學的真誠交流互動，他發現有更多的同學遭遇更多的委屈與無奈，可是，同學們仍然積極樂觀，永不放棄的態度，讓他感動也深受激勵。
他更感謝所方給同學們安排的家庭日，這個成果發表的活動，對受刑同學而言，是非常珍貴的。他非常非常感恩。
小蔣為我們這一期的課程擔任服務生，除了負責課程紀錄、文具管理，最重要的是隨時幫我們提供最便利的音響設備條件。教室的設備有時候也會撒嬌，出一些小狀況，這時候，小蔣總是冷靜又積極地協助排除。正如，他隨時願意關心同學一樣。
他會進來服刑，或許是老天開的一個玩笑，也或許是另有一番不同人生際遇與使命，總之，我每每想起他的境遇，總感覺格外心酸，常有一股衝動，想要敘寫他的故事，但又遲遲無法下筆！可能是因為上帝還有他的媽媽給予他無比的勇氣，他臉上總是掛著和善的笑容，我覺得他的豪氣比天長！
這期課程雖然與同學相處的時間比較少，同學們對課程的反饋都是積極正向的，我們彼此鼓勵相互受益，大家都很珍惜每週一次的心靈成長課程與交流，期待我們能夠持續地規劃出更精進的課程，我們也很感謝嘉監提供這樣的機會！◇
