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芝加哥郊區一名中學戲劇老師提起歧視訴訟，指控學校強制進行所謂的「反種族主義教育」，反而創造了一個對白人學生和教育工作者充滿敵意的環境。這僅僅是近來民間針對種族理論的訴訟之一。
據美國有線電視新聞網（CNN）報導，一家傾向保守派的律師事務所週二（6月29日）向聯邦法院提起上述訴訟。原告指控公立學校「與種族和種族身分有關的教義」具有歧視性，並壓制言論自由。
以「反種族主義」為名的「批判性種族理論」（Critical Race Theory），最早在1970年代由法律學者提出，目的是闡述「白人至上」的概念，透過法律和制度根植於現代社會。該理論宣稱，其目的在揭露白人如何獲得優勢，從而使美國移除這種不平等。
反對「批判性種族理論」的人說，該理論來自馬克思主義，在打破不平等的口號下，宣揚種族成見和政治激進主義。近一年來，美國各地的學校董事會都面臨著家長針對此類課程和學校政策的抗議和訴訟。
教師控違反平等保護原則
提起訴訟的還包括伊利諾州白人教師迪馬爾（Stacy Deemar），她指責說，教師和學生被要求參加所謂「反種族主義」活動，教師被要求講授將白人描繪成天生種族壓迫者的教材。
該訴訟指控，該地區的相關政策違反了《憲法》第14修正案關於平等保護的保證，及1964年《民權法案》第六條，該條款禁止在公立學校實行種族、膚色或民族歧視。
此案的被告之一，埃文斯頓區（Evanston）警長霍頓（Devon
Horton）表示，他無法對此發表評論，因為訴訟仍在進行中。該訴訟引用《華爾街日報》上的一篇文章，文中顯示，霍頓告訴教師：「如果你們不是反種族主義者（Antiracist），我們就不能讓你們出現在我們的學生面前。」
迪馬爾拒絕對此置評。東南法律基金會的總法律顧問赫爾曼（Kimberly Hermann）透露說，該組織代表迪馬爾提起訴訟，以迫使該地區停止歧視行為。
赫爾曼說：「埃文斯頓是這種種族計畫的起點」，該學區「用所謂的『公平』作為許可證，根據膚色懲罰美國人」。
學生怕被同學出賣
在另一起訴訟中，內華達州高中生克拉克（William Clark）及多個家庭起訴勞登學區。他們的代理律師蘇爾表示，根據學校的政策，「任何一個學生都可以匿名檢舉，只要他說了同學不喜歡的話，就會被同學出賣」，「學生們現在必須安靜下來，以免被舉報和調查」。
勞登郡教育委員會的發言人表示，該學區不對尚未判決的訴訟置評。
內華達州聯邦法院審理的一個案子則是，一名混血高中生指控學校，他的一門必修課「變革社會學」（Sociology of Change）被當掉，因為他拒絕完成要求學生表明自己性別、種族和宗教身分，以便確定自己是否具備種族壓迫者資格的作業。
去年夏天，非裔男子佛洛伊德（George Floyd）在警方執勤過程中死亡的事件，引發了一波種族騷亂和抗議，其後許多公立學區採取強制教育措施，要求學校更直接的講授種族壓迫如何形塑美國。
這種轉變激怒了許多家長挺身而出，在學校董事會會議上反對「批判性種族理論」進入教育場域。目前至少有7個州批准了法律等措施，限制學校教授反種族主義、批判性種族理論，或者向學生灌輸類似的進步派思想。◇
