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有議員質疑台中市防疫政策，允公幼暫停實體課程，私幼卻可自行決定，對此，教育局表示，不是只有台中市，桃園、台南及高雄都採取同樣措施。教育局考量家長不同需求，在參考各方家長意見及守護學生健康及受教權的目標下做決策。私幼部分，因業者與家長訂有契約，是否停課請業者與家長充分溝通協調。
多位臺中市議員呼籲校園遠距教學措施應擴大，台中市政府教育局表示，去年因疫情，中央宣布三級警戒全面暫停實體課程改採遠距教學，今年疫情比去年嚴重，但中央並未宣布全面實體課程，各縣市對校園停課措施有各自的決定及規劃，但都採「配合疫情滾動式檢討調整」為原則。
教育局強調，每一項防疫政策都隨著中央做出應變措施。以幼兒園為例，台北與台中原本宣布幼兒園不暫停實體課程，而台中因應疫情洪峰即將到來，快速因應5月20日擴大到公幼暫停實體課程，私幼自行決定。台北市則是在5月21日宣布再做調整；這都是因應疫情洪峰所做的應變調整措施。
至於公幼暫停實體課程，私幼可自行決定，教育局表示，部分家長因為上班沒辦法讓孩子在家，主張不要暫停實體課程，有的則主張暫停，在參考各方家長意見及守護學生健康及受教權的目標下做決策。而私幼部分，因業者與家長訂有契約，契約內容不盡相同，但有契約可保障雙方權益，是否停課請業者與家長充分溝通協調。
教育局表示，市府因應疫情已宣布高中以下及公幼暫停實體課程一週，另國三及高三學生採取遠距教學至畢業典禮前一天。另考量到每位教師的家庭狀況不一，面對疫情洪峰，尤其是家中有十二歲以下孩子的教師，有教學與照顧孩子雙重壓力，因此學校得視教師的實際狀況，決定讓教師在校或居家遠距教學。
但若家長無暇照顧致學生返校，學校應調度人力照顧學生作息。而教師應按課表授課，不得影響學生受教權，若學校有重大活動、會議等，教師也應配合返校。
