高美館代理館長林羿妏表示,「美術館的一百種想像」建築教育展,匯集建築師、藝術家的創意,同時也邀請中山國小學生,以及正修科技大學建築與室內設計系師生一起參與展覽,共同編織一場跨世代的建築探險,開啟孩童對建築美學的好奇與天馬行空的想像力。
「美術館的一百種想像」以五個單元:「曲線好,還是幾何美?」、「顏色啊!顏色!」、「建築的皮膚」、「啊!光進來了」和「如果,我是美術館建築師」,帶領孩童們從建築外觀至內裡,藉由外觀設計、顏色、皮層、光影等,逐步探索建築如何代表美術館的性格與精神,並認識現今藝術家與建築師對美術館的願景與想像。
首站「曲線好,還是幾何美?」邀請小朋友化身迷你建築師,在展區「我的建築工作室」中,從畫設計圖到玩積木,玩出建築的尺度與比例。
「顏色啊!顏色!」單元則探討國際美術館如何運用顏色來定義建築的空間場域,並邀請黑碼藝識團隊設計互動裝置,讓孩子們揮灑色彩,創造專屬的建築表情。
來到「建築的皮膚」一區,展場呈現石材、金屬、磚材、木絲水泥板、馬賽克等多元建材,鼓勵小朋友可以親手觸摸這些材質,感受它們的溫度與紋理。
在「如果,我是美術館建築師」展區,實踐大學建築設計學系副教授蕭有志在他所創作的《一個人的美術館》中,巧妙藏有藝術家吳修銘的《躲貓貓》聲音裝置,創造出獨特的感官體驗。草原市務所與日本設計師中村至男合作呈現的《指的新生活》,則描繪一座充滿互動趣味的海中美術館。