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數位資訊爆炸年代，媒體識讀成為全民基本素養能力，金車文教基金會8日發布「2020青少年媒體素養調查」，二成四的青少年收到媒體報導會求證，但不太看訊息內容細節，甚至有四成三的人會以新聞標題來辨別真實性，不到一成（3.8%）會用查證平臺來確認真偽。調查顯示，80.9%青少年自評媒體素養及格，平均為74.1分。
調查指出，近九成青少年知道廣告贊助商或政治立場可能會影響新聞內容（89.6%），66%會參考媒體報導觀點，僅24.1%會主動批判求證，18.7%不曾注意媒體內容的「產銷履歷」包括來源、出處、作者等資訊。
此外，僅3.8%學子經常使用查證平台確認訊息真假，而在閱讀媒體資訊時，通常會從新聞標題（43.8%）、內容合理性（31.8%）與媒體單位（24.2%）來判斷訊息真實性。
假訊息部份，學生最常收到前三名依序為：詐騙資訊（19.3%）、衛生醫療（19.2%）、政治政策（18.8%）。但有45.8%青少年自認未收到假訊息。此外，學子最愛轉傳資訊的前三名，分別是國內外新聞時事（29.1%）、動漫小說（28.8%）、流行時尚（24.2%）。
金車文教基金會總幹事曾清芸表示，青少年在自評媒體素養上給自己較高評分，充分展現識讀及媒體訊息掌握度上的自信。期待青少年培養媒體素養知能，在捍衛言論自由前提下，亦能提升辨別假訊息的能力，以建構知識鷹架、思辨媒體訊息，阻斷散播不實消息，成為負責任的「自媒體」。
此項調查於5月15日至30日針對高中以下學生進行問卷調查，有效樣本10,267份，信心水準97%下，正負3%以下抽樣誤差。◇
