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受到少子化的衝擊，以及環境變革的結構性影響，近年藝術才能班招生人數逐年下降。教育部長潘文忠12日表示，因應此情況，高中以下藝術才能班將自110學年起逐年調降每班學生數上限，以達到國中小每班26人、高中每班25人。
立法院教育及文化委員會12日邀請教育部長潘文忠就「藝術教育發展與高中職以下學校藝術才能班定位、實施現況及問題檢討」進行專題報告並備質詢，因少子化及環境變革之結構性問題，近年藝術才能班招生人數逐年下降，其轉型機制須予檢討與調整，以確保藝術人才培育品質。
根據教育部統計，109學年度高中以下學校藝術才能班，有音樂班510班、9,690名學生；美術班494班、1萬2,113名學生；舞蹈班193班，3,523名學生；藝才班以國中階段班數較多、其次是國小階段、高中階段，高中以下總計1,316校、1,197 班、2萬5,326名學生。
潘文忠指出，教育部規劃自110學年起6學年內，逐年調降每班學生人數上限，以達到國中小每班26人、高中每班25人，每班學生人數10人以上為原則，並於藝術教育推動會研議退場與轉型機制，保障專業藝術人才培育的教學品質。
因應108課綱，潘文忠提到，教育部正研議調整高中藝術才能班特色招生術科測驗題型，檢核試題與課綱學習表現重點的關聯性，研發更能引導學生綜合思考及延伸應用的題型，使測驗能評測出學生藝術專長學習的完整面向。◇
