loading...
112學年度學科能力測驗，將在明年1月13至15日舉行，然而距離大考倒數僅113天，大學入學考試中心卻在20日公布，要將英文考科「篇章結構」的題型從4選4改為5選4；未料新制一出，引發師生、家長反彈，考量目前高三學生正準備112學年度學測，為使學生安心備考，大考中心晚間決定暫緩實施。
大考中心原指出，學測英文科考試說明內容調整的部分包含測驗目標與試題示例兩個部分，更動主因是：一、經過2021年試辦考試與2022年學測，混合題型的定位更見清晰；二、原考試說明於2019年9月公告，但高中參考詞彙表則於2020年7月才公告，部分試題示例詞彙未能符合級別需求。此外，試題示例多引用歷年試題，較無法完全彰顯現行的命題概念或命題原則。
為讓學測英文考科更符合108課綱精神，並融合大考中心於2020年7月公告的高中英文參考詞彙表，大考中心表示，112學年度起「篇章結構」題型，將以一篇選文含4個空格，搭配5個選項設計試題，以增加測驗效度，同時也提供歷屆試題舉例。
但新制公布後，引發批評，大考中心主任周兆民20日稍晚表示，考量目前高三學生正準備112學年度學測，為使學生安心備考，大考中心決定暫緩實施，強調112年學測英文考科的篇章結構大題，仍為4個空格4個選項。
周兆民說，從評量觀點，選項數較空格數為多的設計仍是未來的調整方向，5選4新制公布後，許多老師認同這樣的改革方向是對的，但對實施時程有不同觀點，大考中心會就試題研發與實施期程諮詢更多建議，不排除延後至113年實施可能性，但承諾一定會提早對外公布。
教團：至少一、兩年後再實施
針對大考中心原先公告調整題型，全國教師工會總聯合會高中職主委張瓊方接受《大紀元時報》採訪時表示，大考中心宣布得太突然，尤其現在距離學測僅剩一百多天，因為題型改變，作答的方式跟技巧也會跟著改變，就會影響到學生的答題。
張瓊方說明，在學生準備考試的過程中，題型已是練習的一部分，所以大考中心臨時改變題型，對於現場，尤其是高三老師及學生，一定會有被突襲的感覺；雖然大考中心有他們變更的理由，但是立意再良善，至少都要在前一、兩年就先公告讓大家知道才有心理準備。
張瓊方指出，在今年暑假參加的8場座談會中，大考中心都沒有釋放出訊息，若提前告知，現場教學的老師就會在日常的段考、小考中，加入一定的練習；若臨時修改的話，學生可能會練習不夠，受到的衝擊其實很大。
對於即將面臨大考的高三學生，張瓊方表示，對程度好的學生來說沒有差，但對於英文程度沒那麼好的學生來講，會覺得增加一個選項「好難！怎麼辦？」老師都認為題型改變的確增加了難度，因此對今年的高三學生來說，並不是那麼公平。◇
