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只要簡單的改變您的日常習慣，就可幫助孩子培養對學習的熱愛。具體有以下幾個建議：
1、引發孩子參與感
教育專家指出，學生學習欠佳，是因為長期「缺乏參與」。家長可以在家裡做一些事情來幫助孩子，比如：問孩子學校學到了什麼？讓孩子為自己學到新知識感到自豪，有些孩子很樂於趁此機會教父母親一些東西。
對孩子所學東西表現出興趣，好奇並提出很多問題。這能鼓勵孩子對自己在學校學習的資訊，進行更深入的批判性思考，從而加深理解，並能學到更多。
可以問孩子的問題：
科學課——「你為什麼認為科學家想發現這一點？」
歷史課——「你如何看待這一事件對人們的改變？」
數學課——「你認為人們如何在日常生活中使用它？」
您的問題和孩子的答案，當然和他們的年齡相稱，但是不要低估孩子。您會發現，他們回答問題的能力以及對此的興奮，通常會超出您的期望！
2、及早發現學習障礙
如果你認為做某件事很困難時，就很難喜歡上它。孩子學習也是一樣。注意觀察任何會影響孩子在學校學習能力的表現和訊號，這些會影響孩子的學習樂趣。也許是社會交往方面的，也許是情感方面的，比如焦慮的情緒，或者一些潛在的學習障礙等。
老師也在觀察這些問題，如果在課堂上老師沒有看到這些問題，家長便要注意。可以嘗試在舒適安全的環境中與孩子交談，注意某一個特定學科或活動帶給孩子的壓力，可以考慮進行學習評估，從而找到問題的源頭。
可以問孩子的問題：
你今天上學最喜歡的是什麼？為什麼？
你最不喜歡的是什麼？為什麼？
今天最難做的事是什麼？為什麼？
3、讓學習變得有趣
翻看一下孩子的課程、家庭作業或教科書。您會發現很多想法示例，無論看起來多麼不起眼，都可以將它們融入孩子喜歡的活動中。對於年幼的孩子來說，可以用玩具玩算數遊戲，或者讓他們嘗試拼寫自己喜歡的書中的單字。
對於年齡較大的孩子，則幫助他們發現自己的興趣愛好，無論是在校內還是校外，鼓勵他們進行追尋和探索。也許您會擔心他們感興趣的學科未來「不實用」，但是對學習的享受和熱愛，將帶來更為持久的益處。
4、進行相關學習
青少年尤其會對自己認為必須學習「無用的」或「無關的」知識感到沮喪。也許孩子會問：「我為什麼要學這些？」事實上，每項學習都會對我們將來有所幫助。通常，學校作業主要是「解決問題」。
幫助孩子認識到「解決問題」本身就是一項技能，這一生都在應用這些技能。克服問題的技巧需要實踐，而上學是最好的時機。
更具體的說，就是將孩子在學校的學習，與將來對他們有益的方式聯繫起來。例如：學數學可幫助制定財務預算，以節省開支。學習歷史和語言，能為將來的海外旅行與外國人對話帶來助益。
5、關注過程而非結果
為了取得好成績，學生們承受著越來越大的壓力。但是這種壓力實際上會阻礙他們的表現。它會引起對學校的焦慮，會導致孩子逃課、做作業和學習，並且抵消了學習中固有的「樂趣」。
叮囑孩子，能夠在少年時期學習是一種特權。他們學到的知識將不斷使他們受益，而成績對他們影響將相對的迅速消失。
6、釋放壓力
不管您信不信，孩子們對自己已經施加夠多的壓力了，而且他們大多會拚命尋求父母的認可。對孩子懲罰或責難成績，會使他們害怕學習的過程。
與其懲罰不如提供他們在學習上或感情上的支持。讓他們坦然面對自己的失敗，不用擔心被批評。與他們交談，傾聽他們的意見，並共同合作，以找到有助於他們改善並享受學校生活的方法。
7、與往常一樣以身作則
創造一個促進學習的家庭環境。例如經常交談、提問、分享故事並尋找知識。孩子年紀較小時，可一起閱讀各種書籍，對青少年時期的孩子，可討論新聞故事和時事。
這些簡單的步驟，可以幫助實現學校對孩子應有的作用——一個快樂和安全的空間，他們可以在這裡了解世界和自己，並發現自己想要成為什麼樣的人。◇
