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國際知名生物統計學家、前國家衛生研究院院長、前陽明大學校長梁賡義日前舉辦《取捨之間：從公共衛生到全人教育，梁賡義的人生探索》新書發表會，他說，台灣教育走向排名追求，希望這本書能對教育工作者有一些啟發，也許因此改變青年學子的一生，家長也能透過此書，消彌與孩子們的代溝。
梁賡義在陽明大學校長任內推動全人教育與心理諮商，推動了陽明大學與交通大學的合併，也改善了國內大學校長遴選制度；新冠疫情期間更接下國家衛生研究院院長的重任。
梁賡義曾兩度進入國家衛生研究院，第一次於2003年SARS疫情肆虐時擔任副院長，另一次則是2017年接掌院長一職。在他任內遭遇新冠肺炎疫情爆發，他帶領國衛院擔起迎戰疫情的重責大任，包括採購疫苗、規劃在台自製疫苗 等，「凡事存乎於一心，做與不做，常在一念之間，如能以百姓為念，一切都顯得自然了！」
曾經將「生物統計」視為一生職志的梁賡義，在踏入教育界與行政工作前，曾經想著「如果想繼續做研究，就留在美國；如果想轉換跑道到行政工作，就應該停下研究工作回台灣發展。」因為相信「教育」比「教學」有更深、更廣的影響力，而擔任了陌生且具挑戰性的陽明大學校長一職。
「大學除了給予專業的教育，仍需教導學生為人處事的原則，並且培養懂得生活，以及領導與被領導的能力。」在擔任陽明大學校長7年的時間裡，梁賡義特別聚焦「取是能力，捨是境界」的全人教育，所謂的「取」是強調高等教育不只是專業能力的獲取，更重要的是培養學生具有關懷社會，甚至及於關懷全人類的心胸，而「捨」是精神或實質層面，都捨得付出，希望藉此培養優秀的「人」，而非「匠」，期盼年輕學子能「把困難當作挑戰，學習當作樂趣」，進而朝向人生的目標邁進。
財團法人公益平台文化基金會董事長嚴長壽說，他與梁賡義是在台東「近鄰」。（記者戴德蔓／攝影）財團法人公益平台文化基金會董事長嚴長壽說，他與梁賡義是在台東「近鄰」，梁校長一直談的是人文教育、做人的本質，嚴也認為，人文教育不應該從大學才開始，要從小學開始，到家庭、學校走向社會，這是面對科技快速進步時，唯一可以找到人心的最重要力量，他覺得梁賡義待人誠懇，從不虛誇，能將國外經驗回饋台灣，這是台灣走向國際時最需要的養分，梁的的風範感動了他，這本書讓每個人可以看到一位真真實實呈現在面前的一位典範人物。
陽明大學校友、台北榮總醫師葉采衢分享，她從梁校長身上學到運動家精神、職人精神與領導能力三件事，她說，「球隊競賽時，校長到場加油，不是一定要我們贏，畢竟運動場上沒有永遠的贏家，只有持續不斷努力的人，所以如果要輸，也要讓對手贏得辛苦，這是梁校長教會我的第一件事，運動家精神。」
梁賡義不只是傑出科學家，也是出色的教育家，可是很少人知道他怎麽做到的？在葉采衢眼中，其實就是藏在細節中的職人精神，日文的意思就是擁有爐火純青的技術與出類拔萃的能力，但她認為，這些專業能力不是最重要的，梁校長有的是不放棄的信念與態度，將無聊工作做到出神入化，把平凡變不平凡，這是梁校長教會她的第二件事，職人精神。
第三件事，葉采衢說，梁校長教會她領導能力，科學和教育是改變世界最有力的武器，當一個偉大的領導者手握著兩個武器，不是拿來證明自己，而是幫助別人成為英雄。這本書記錄的不只是一位科學家和教育家的心路歷程，更多的是他做的每個不凡的選擇，正如同書名所說：「取捨之間，取是能力、捨是境界」，也就是「選擇」。
國際知名生物統計學家、前國家衛生研究院院長、前陽明大學校長梁賡義6月14日舉辦《取捨之間：從公共衛生到全人教育，梁賡義的人生探索》新書發表會。（聯經出版提供）
