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來「寫聲」! 描繪聲音的模樣

學童以學習單探索美術館中的各種聲音。(桃園市立美術館提供)
學童以學習單探索美術館中的各種聲音。(桃園市立美術館提供)

文/記者徐乃義
閉上眼睛,你聽見什麼聲音?是潺潺流水聲、爸爸打呼聲,還是貓咪的呼嚕聲?桃園市兒童美術館(兒美館)迎接暑假來臨,開發聲音學習單「青埔小偵探」,邀請親子一同開啟感官,打開對聲音的理解,觀察和發現日常生活的聲音風景。

學童閉眼聆聽兒美館周遭環境聲響。學童閉眼聆聽兒美館周遭環境聲響。(透島影業攝影、桃園市立美術館提供)

聲音藝術家鄭琬蒨透過聲音探索學習單,引導兒童以日常忽略的感官「聽」覺出發,專注聆聽聲音的位置遠近,感受聲音的形狀、質感,連結聲音與記憶,並進一步思考日常聲音的消失與存在,在視覺為主導的日常感知中,鼓勵兒童以別開生面的方式,重新接近我們習以為常的生活。

學童與老師討論學習單。學童與老師討論學習單。(桃園市立美術館提供)

「青埔小偵探」學習單的設計,在為期2個月帶狀課程中,鄭琬蒨蒐集青埔國小學童對聲音的感受、觀察及創作圖像,為兒美館量身開發設計學習單,透過聲音、發揮想像力,引導發現兒美館鄰近周邊的豐富面貌。

學童紀錄青塘園附近的聲音。學童記錄青塘園附近的聲音。(透島影業攝影、桃園市立美術館提供)

另一方面,兒美館偕同藝術家實地踏查桃園人文自然景觀,如埤塘、大圳、稻田、穀倉等,錄製青埔在地特色聲音,通過這些聲音素材,兒童可以打開耳朵,聆聽城市聲音交響曲,並了解這些聲音背後的故事和意義。

桃園市兒童美術館聲音學習單「青埔小偵探」。桃園市兒童美術館聲音學習單「青埔小偵探」。(桃園市立美術館提供)

學習單內容豐富多元,如「創造聲音圖像拼貼」、「走,一起到橋上寫聲吧!」「日常聲響採集」以城市聲音探索為主題,在自由探索的過程中循序漸進開啟兒童對聲音及周圍環境的感知和思考。◇ 

兒美館「青埔小偵探學習單」下載:https://tmofa.com/art00ARUVy

兒美館官網:https://tmofa.tycg.gov.tw/ch

兒美館臉書:https://tmofa.com/art00EQNA6。◇