這起案件,可以說是美國關於學生使用AI完成學術功課的首批案件之一。麻州法庭的判決可能對未來的AI相關案件產生重大影響。
根據麻州地區法庭的文件,欣厄姆高中(Hingham High School)學生RNH用AI幫忙完成一篇歷史論文,隨後不僅得到D的評分(最高為A),還被處以週六留校的懲罰。
但RNH的家長表示,老師並沒有在事前明令禁止學生用AI,而且學生用AI來檢索資訊和撰寫提綱,也談不上作弊。但是由於這次處分,RNH不僅無法得到國家榮譽協會(National Honor Society)的獎勵,還可能在未來被大學名校拒絕錄取。
原告還提到,欣厄姆高中在懲罰了RNH之後的下一學年,才將關於AI的政策寫入學生手冊。然而那次不公平的懲罰,卻使一名優等生的平均成績降到了C+。
代表RNH家庭的律師法雷爾(Peter Farrell)對媒體說,該學生沒有用AI代寫論文,而只是像用谷歌搜索一樣,用AI來檢索資訊和確立主題。他的老師在論文完成前就發現學生使用AI,因而要求RNH重寫。
這起事件發生在2023-2024學年。RNH的家長首先找到校方,要求撤銷對孩子的處分。校方沒有答應他們,卻在幾個月之後的新學年,將禁止使用AI的條款加進了學生手冊。新條款將「作弊」的定義擴展到「在未經許可的情況下使用科技,包括人工智慧」。
原告方起訴欣厄姆高中、當地學區及給學生D的歷史老師。原告要求國家榮譽協會給予RNH嘉獎,也要求學校將他的美國歷史成績調整為B。
欣厄姆高中對媒體表示,無法就正在進行的案件置評。但法庭文件顯示,被告方已向法庭申請撤銷訴訟。
美國約有半數的州已就教育中的AI使用發布指導,但政策差異令學生和教師困惑。專家表示,學校如果在沒有寫明AI政策的情況下對學生開罰,都可能面臨像欣厄姆高中那樣的訴訟。◇