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新竹縣北埔水磜社區，在這個農村風情濃厚的小村莊，一項擁有百年歷史的傳統手工藝正在散發新的生命力——竹藝滾燈。這些滾燈不僅是元宵節慶的重要象徵，更蘊含著深刻的文化意義與社區精神。今年，在林祥順老師與衣辰師母的帶領下，水磜社區的居民不僅完成了精美的「桂人燈」，還展現了代代傳承的竹藝之美。
林祥順老師帶領下，水磜社區的居民不僅完成了精美的「桂人燈」，還展現了代代傳承的竹藝之美。（水磜社區發展協會提供）高齡學員挑戰技藝 95歲夫妻的熱情
在這次滾燈製作中，最令人感動的是北埔社區一對年逾九旬的夫妻，他們年紀雖高，但手腳靈活，甚至在全班學員中拔得頭籌，率先完成竹圈的烤製與整形。他們的熱情與毅力讓在場的每一位學員都深受啟發，體現了「活到老，學到老」的精神。這對夫妻表示，參與製作滾燈讓他們找回年輕時的活力，也感受到社區濃厚的團結氛圍。
來自北埔社區95歲的夫妻，做的又快又好。（水磜社區發展協會提供）製作過程：從桂竹到光芒
滾燈的製作過程雖然看似簡單，但實際上需要大量的前置作業。林祥順老師在開始教學前，已經花費了三到四週的時間，完成3000多根桂竹條的切割與整備。每根竹條都經過精細的尺寸調整，以確保製作的滾燈內外圈共計35圈能完美契合。
每根竹條都經過精細的尺寸調整，以確保製作的滾燈內外圈共計35圈能完美契合。（水磜社區發展協會提供）
林祥順老師在開始教學前，已經花費了三到四週的時間，完成3000多根桂竹條的切割與整備。（水磜社區發展協會提供）技藝傳承與創新
製作的第一步是烤製竹圈。在林老師的指導下，學員們使用火焰將竹條烤熱，再迅速用工具將其彎成圓形。這看似簡單的步驟實則需要經驗與耐心，稍有不慎便可能導致竹條斷裂或形狀不符。為了減少材料損耗，林老師還特別研發了專用工具，大幅提高了製作效率。
在場的一位學員表示，這次參與製作讓她更懂得「惜物」的價值，因為「每一根竹條背後都是老師與師母的辛苦付出。」
林老師還特別研發了專用工具，大幅提高了製作效率。（水磜社區發展協會提供）創意與文化的結合
滾燈的外部裝飾同樣充滿巧思。今年的「桂人燈」結合了古錢與四瓣花的圖案，寓意「財源滾滾」與「花開富貴」。參與者還使用小榆葉與手工鈎花進行點綴，增添了更多文化與文學之美。
今年的「桂人燈」結合了古錢與四瓣花的圖案，寓意「財源滾滾」與「花開富貴」。（水磜社區發展協會提供）水磜社區發展協會學員彭悅柔特別分享，她在家提前完成燈布的裝飾，將自己養的橘子貓形象融入其中，並解釋了榆葉的寓意——「歲歲有榆（餘）錢，年年有貴（桂）人」，表達了對社區成員相互扶持的感激之情。
榆葉的寓意——「歲歲有榆（餘）錢，年年有貴（桂）人」，表達了對社區成員相互扶持的感激之情。（水磜社區發展協會提供）師者的奉獻 堅毅與熱愛
林祥順老師不僅是滾燈製作的技藝傳承者，更是這項文化的守護者。他以自己的行動詮釋了什麼是「堅毅精神」——雙手因長期製作而僵硬，卻從未放棄對竹藝的熱愛。衣辰師母則以細心的教學與支持，成為林老師最堅強的後盾。
這看似簡單的步驟實則需要經驗與耐心，稍有不慎便可能導致竹條斷裂或形狀不符。（水磜社區發展協會提供）林老師感嘆道：「這些滾燈不只是元宵節的裝飾，它們更是傳統技藝的延續，是我們給下一代的文化禮物。」
林老師：「這些滾燈不只是元宵節的裝飾，它們更是傳統技藝的延續，是我們給下一代的文化禮物。」（水磜社區發展協會提供）社區的力量 合作與分享
滾燈製作不僅僅是一項技藝，更是一場社區凝聚力的展現。在製作過程中，學員們分工合作，有人負責烤竹圈，有人負責裝飾燈布，還有人協助準備工具與材料。每個人都在這次活動中找到自己的角色，成為彼此的「貴人」。
徐美玉理事長表示，滾燈的「滾動」象徵著社區的繁榮與幸福，而每一位參與者都是這份幸福的締造者。
徐美玉說：「滾燈象徵著社區繁榮與幸福。」（水磜社區發展協會提供）燈火照亮未來 走春迎福運
2月8日，元宵節當天，水磜社區將舉行「桂人燈」的繞境活動。滾燈在街頭滾動，燈內的光芒閃耀，象徵著新春的希望與祝福。社區的長者與年輕人攜手合作，讓這項傳統得以延續，同時也為水磜注入了新的活力。
北埔傳統滾燈，就像光明燈、平安燈。（劉還月提供）
2月8日，元宵節當天，水磜社區將舉行「桂人燈」的繞境活動。（水磜社區發展協會提供）這些滾燈，承載著文化的重量與未來的希望，不僅僅是一盞盞燈，更是社區精神的象徵。正如林老師所說：「只要燈還亮著，這份技藝就永不會熄滅。」
這些滾燈，承載著文化的重量與未來的希望，不僅僅是一盞盞燈，更是社區精神的象徵。（劉還月提供）
